|
HelpA Akademi Genel Koordinatörü ve Klinik Psikolog Gülşah Sam Orhan: “Çocuğum sürekli bilgisayar başında bu yüzden eğitim hayatı kötü diye düşünen anne babalar çocuklarına kötülük yapıyor”
“Bilgisayar başından kalkmayan çocuğunuz geleceğin Mark Zuckerberg’i (Facebook), Steve Jobs’ı(APPLE, CocoChannel’i olabilecekken, kısıtlamalar ve yanlış yönlendirmeler sonucu istemediği bir iş yapmak zorunda kalabilir”
“Yetenekler törpülenmemeli, belirli saat ve belli ortak kullanım süreleriyle çocuğa yetenek saatleri tahsis edilmeli. Çocuklarınızın yetenek tahlilini yapmak ve onları yetenekleri doğrultusundaki mesleklere yönlendirmek, onlar için yapabileceğiniz en büyük iyiliktir”
Ankara- Çocuklara yetenek tahlili yapmadan geleceğine yön vermeye çalışmanın geleceğin Mark Zuckerberg’i (Facebook), Steve Jobs’larının (APPLE) önünü kesme ile eşdeğer olduğu kaydedildi.
HelpA Akademi Genel Koordinatörü ve Klinik Psikolog Gülşah Sam Orhan, bazı anne ve babaların çocuklarını yanlış yorumladıklarını ifade etti. Bu hatanın gelecekte sorunlu bireyler ve sorunlu bir topluma neden olduğunu belirten Orhan, ailelerin şu gözlemlerinden örnekler verdi:
“Erkek çocuk sahipleri ‘çocuğum sürekli bilgisayar başında, sürekli top oynuyor, derslerine önem vermiyor, hayvanlara aşırı ilgi gösteriyor’ diye şikâyet eder. Kız çocuğuna sahip aileler ise; bebeklerinin saçlarına değişik şekiller veriyor, anlamsız resimler yapıyor, içine kapanık veya tam tersi çok konuşuyor’ diyerek yakınır. Bize eğitim koçluğu kapsamında başvuruda bulunan ailelerin özellikle pek çoğu, çocuklarının okuldaki başarısızlıklarının altında yatan sebeplerin bunlar olduğunu düşünürler. Bu davranışlarından kurtulan çocuğun derslerinde çok başarılı olabileceği fikrine kapılırlar. Oysa her birey ruhunu beslemek adına, yeteneklerinin icrasına yönelik bir çizgide yürümeyi tercih eder.”
“Bırakın kendi çizgisinde yürüsün”
Psikolojide yeteneklerin doğuştan geldiğini savunan pek çok kuram ve kuramcı olduğuna dikkati çeken HelpA Akademi Genel Koordinatörü Gülşah Sam Orhan, çocuklarını tanımakta zorlanan ailelere şu önerilerde bulundu:
“Çocuğunuzun bu gibi alışkanlıkları varsa, bunların onu başarısızlığa sürükleyeceğinden korkmayın. Toplumda her birey doktor, mühendis, avukat, siyasetçi olsaydı, diğer gereksinimlerimiz düşünüldüğünde sosyal yaşam diye bir şey olmazdı. Dolayısıyla çocuklarınızın yetenek tahlilini yapmak ve onları yetenekleri doğrultusundaki mesleklere yönlendirmek, onlar için yapabileceğiniz en büyük iyiliktir.”
“Bilgisayar başından kalmıyor mu?”
Klinik Psikolog Gülşah Sam Orhan, ailelerin çocuklara yaptığı baskının son derece tehlikeli sonuçlar getirdiğine dikkati çekti. Orhan, “Bilgisayar başından kalkmayan çocuğunuz geleceğin Mark Zuckerberg’i (Facebook), Steve Jobs’u (Apple) olabilecekken, kısıtlamalar ve yanlış yönlendirmeler sonucu bir istemediği işi yapmaya ‘mecbur’ kalabilir” ifadesini kullandı.
“Peki ne yapmalı?”
HelpA Akademi Genel Koordinatörü Orhan, çocukları bilgisayardan soğutmanın, İnternet bağlantısını kesmenin çok yanlış olduğunu belirtti. Çözümü ise şu örneklerle anlattı:
“Günlük bilgisayar başında geçirilen süre 2 saatten fazla ise bilgisayarı ortak kullanım alanına çekmek ve aile içi bilgisayar saatleri düzenlemek gerekir. Bilgisayar salonda herkesin bulunduğu bir yerde bulunmalı, herkes kullanmalı.”
Dünyanın en iyi futbolcusu sayılan Messi’den örnek veren Orhan, “Çocukları top oynamaktan vazgeçmeyen aileler, emin olun LionelMessi de çocuğunuz gibiydi. Ve şimdi bir dünya starı. Çocuğunuzu bu yetenekten alıkoymayın. Sürekli bebek elbiseleri üreten kız çocuk anneleri çocuğunuzun ilerde bir ‘Coco Channel’ olması sizi ne kadar mutlu ederdi, bir düşünün. Yetenekler törpülenmemeli, belirli saat ve belli ortak kullanım süreleri şeklinde çocuğa yetenek saatleri tahsis edilmeli” diye konuştu.
“Önce yeteneklerini tespit ediyoruz”
Çocuklarına doğru eğitim vermek isteyen ailelerin destek alması gerektiğini önemle vurgulayan HelpA Akademi Genel Koordinatörü Gülşah Sam Orhan, eğitim koçluğu kapsamında çocuklara ilk aşamada bir takım testler yaptıklarını ve uygulamalarla yeteneklerini tespit ettiklerini belirtti. Orhan, çocuklara yetenek ve zekâ tipine uygun bir meslek ve eğitim hayatı portföyü oluşturduklarını ifade etti.
3.9.2013 0 - 13264
|