  |
Doğuştan işitme engelli çocuklar, gerçekleştirilen ameliyat sonrasında takılan biyonik kulak sayesinde "sesli dünya"ya kavuşuyor.
|
|
  |
Suriye'deki iç savaştan kaçarak aileleriyle birlikte Adana'ya sığınan ve çadırlarda yaşayan doğuştan işitme engelli 3 küçük kuzen, kendilerine alınacak biyonik kulakla 'sesli dünya'ya kavuşmayı bekliyor.
|
|
 |
Trakya Üniversitesi Uluslararası İşitme Çalışmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürü Prof. Dr. Cem Uzun, kulak içine takılan kulaklıkların uzun süreli ve yüksek sesli kullanımının organ yapısına zarar verebildiğini söyledi.
|
|
 |
Kulak Burun Boğaz Uzmanı Op. Dr. Şenel Alkır, gece boyunca derin uykuda sık ve yüksek sesli horlamanın, kişide ciddi sağlık problemlerine sebep olabileceğini belirti.
|
|
 |
Türkiye'de ilk kez Covid-19 pandemisine farkındalık oluşturma amacıyla Trabzon İl Sağlık Müdürlüğü tarafından görme engeliler için sesli betimleme, işitme engellileri içinde işaret dili çevirisi belgeseli hazırlandı.
|
|
  |
Yapılan tüm uyarılara rağmen İstanbul'un çeşitli noktalarında toplanan gençler, yüksek sesli müziklerle kendi aralarında eğlenip asker uğurladı.
|
|
 |
İzmir'de pilot uygulaması yapılan "Engelsiz İlaç Projesi" kapsamında, ilaçla ilgili bilgilerin kaydedildiği özel üretilmiş sesli kutular görme engellilere kolaylık sağladı.
|
|
 |
Adıyaman Üniversitesi tarafından hazırlanan 'Teknoloji destekli zenginleştirilmiş sesli okuma etkinliklerinin değerlendirilmesi projesi', TÜBİTAK tarafından desteklenecek. Proje kapsamında depremden etkilenen okul öncesi dönem çocukların psikososyal gelişimlerini desteklemek için tasarlanacak teknoloji destekli ve zenginleştirilmiş etkileşimli sesli okuma etkinliklerinin etkililiği incelenecek.
|
|
 |
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü tarafından hazırlanan proje, TÜBİTAK 1001-Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini destekleme programı kapsamında desteklenmeye layık görüldü. Proje, depremden etkilenen okul öncesi dönem çocukların psikososyal gelişimlerini desteklemek için teknoloji destekli ve zenginleştirilmiş etkileşimli sesli okuma etkinliklerinin etkililiğini inceliyor.
|
|